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成都2025年讀鐵路學(xué)校能考大學(xué)嗎

發(fā)布日期:04-09   作者:yangmengru  瀏覽次數(shù):46

讀鐵路學(xué)校能考大學(xué)嗎?與普通高中生相比,鐵路學(xué)校學(xué)生考大學(xué)具有"專業(yè)延續(xù)性"優(yōu)勢——可通過對(duì)口升學(xué)進(jìn)入軌道交通類本科專業(yè),學(xué)歷提升與技能培養(yǎng)可同步進(jìn)行。本篇小編為大家推薦一些鐵路學(xué)校,僅供參考。

成都2025年讀鐵路學(xué)校能考大學(xué)嗎

一、四川科華高級(jí)技工學(xué)校

四川科華高級(jí)技工學(xué)校,為四川省人力資源和社會(huì)保障廳主管的民辦綜合性高級(jí)技工學(xué)校。學(xué)校位于成都市,擁有學(xué)歷校區(qū):成都總校、雙流校區(qū)和技能校區(qū):天府校區(qū)、科華校區(qū)共4個(gè)校區(qū),開設(shè)航空服務(wù)人才、鐵路客運(yùn)服務(wù)人才、汽車維修、幼兒教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(軟件開發(fā)、電子商務(wù)、8K數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì))、旅游服務(wù)與酒店管理、美容美發(fā)與造型等專業(yè)。學(xué)校依托政府及人社系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持,通過多年的建設(shè),學(xué)校已從以前僅55畝擴(kuò)大至目前的100余畝,學(xué)制教育在校生規(guī)模達(dá)2500余人,年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模3000人次以上,整體學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá)5500人次以上。

四川科華高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

社會(huì)需求的是具備專業(yè)能力的人才,但是同時(shí)也需要人才具備優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。對(duì)此,是否能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行全面培養(yǎng),也就成為了學(xué)生發(fā)展與成功的關(guān)鍵。結(jié)合多年來的職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),學(xué)校率先從教學(xué)方式著手,針對(duì)市場需求,總結(jié)出1+N辦學(xué)核心思想。通過對(duì)學(xué)生的立體式培養(yǎng),讓學(xué)生成為真正的一專多能的復(fù)合型人才,提高自身的就業(yè)能力,使學(xué)生在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境下輕松化解就業(yè)壓力。

二、成都市技師學(xué)院

成都市技師學(xué)院簡介

成都市技師學(xué)院建于2009年,是由成都市高級(jí)技工學(xué)校、成都無線電工業(yè)學(xué)校、成都市機(jī)械技工學(xué)校、成都交通高級(jí)技工學(xué)校合并組建的職業(yè)院校,學(xué)院歷史最早可溯源至1958年。

成都市技師學(xué)院所受榮譽(yù)

學(xué)院由成都市人民政府主辦,堅(jiān)持“以市場為導(dǎo)向,以管理為基礎(chǔ)、以技能為核心,以就業(yè)為生命”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、多元辦學(xué)、突出特色、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路,在地方職業(yè)教育領(lǐng)域,領(lǐng)先辦學(xué),科學(xué)辦學(xué),先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、第十屆國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

成都市技師學(xué)院師資力量

學(xué)院是四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的第一所技師學(xué)院,是國家重點(diǎn)技工院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、國家高技能人才機(jī)電項(xiàng)目培訓(xùn)基地、人力資源和社會(huì)保障部高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會(huì)成員單位、四川省高新技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地、成都市模具數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、?,F(xiàn)占地490余畝,建筑面積 19萬平方米,主校區(qū)位于成都市郫縣,另設(shè)三個(gè)分校區(qū)。全院教職工712人,專兼職教師402人,全日制在校生1.2萬人。

成都市技師學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程與自動(dòng)化系、電子信息工程系、汽車工程系、現(xiàn)代物流系、經(jīng)貿(mào)管理系、軌道運(yùn)輸系、基礎(chǔ)教學(xué)部、成人教育中心9個(gè)教學(xué)系部,主要培養(yǎng)裝備制造類、電子類、電氣類、汽車類、經(jīng)貿(mào)類、旅游類及與物流類的高級(jí)技工、預(yù)備技師等高技能人才。開設(shè)有數(shù)控機(jī)床加工與維修、模具設(shè)計(jì)與制造、焊接技術(shù)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、汽車美容與裝飾、汽車檢測與維修、汽車應(yīng)用技術(shù)、飯店服務(wù)與旅游、電子商務(wù)、物流管理等二十余個(gè)常設(shè)專業(yè)。

學(xué)院建有機(jī)械、電氣、電子、汽車、物流、經(jīng)貿(mào)等各類實(shí)訓(xùn)場地70余個(gè),實(shí)訓(xùn)工位達(dá)5258個(gè)。實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場所建筑面積達(dá)6.4萬平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近1億元,其中進(jìn)口慢走絲、線切割機(jī),高速立式加工中心,三坐標(biāo)測量儀,日本松下六軸多關(guān)節(jié)型焊接機(jī)器人,機(jī)電一體化設(shè)備,無線電裝調(diào)設(shè)備,智能停車場管理系統(tǒng),建筑電氣與智能化模擬樓層等設(shè)備達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。

三、四川五月花技師學(xué)院

四川五月花技師學(xué)院(成都五月花高級(jí)技工學(xué)校)系四川希望教育集團(tuán)旗下院校,成立于1999年,是成都市人社局批準(zhǔn)成立的一所以職業(yè)技能教育為特色的全日制學(xué)校,是首批由國家批準(zhǔn)成立,最早的民辦教育單位之一。

四川五月花技師學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有幼兒教育、航空服務(wù)、計(jì)算機(jī)與藝術(shù)、建筑工程、汽車與機(jī)器人等6大專業(yè)10余個(gè)專業(yè)方向。校區(qū)坐落在譽(yù)為“天府水城”的金堂“大學(xué)城”新城中心,環(huán)境優(yōu)美,依山傍水,校園環(huán)境優(yōu)雅,植被蔥郁,具有得天獨(dú)厚的人文自然環(huán)境,是讀書治學(xué)的理想園地。

四川五月花技師學(xué)院教育模式

五月花以“匠人式”教育為主、“教授式”教育為輔的技能教育模式,是將人類千百年來行業(yè)內(nèi)師徒制與現(xiàn)代班級(jí)教學(xué)方式有機(jī)結(jié)合,既遵循教學(xué)規(guī)律,又順應(yīng)企業(yè)要求。其特點(diǎn)是:“雙師型”教師以“案例式”教材為藍(lán)本,在現(xiàn)代化多功能教室進(jìn)行“精講多練”教學(xué),理論教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)作比例為1:2。學(xué)校實(shí)行教考分離,月考、期考檢查教學(xué)效果,每月對(duì)考試成績優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,教師實(shí)行教學(xué)承包式管理,以學(xué)生技能考試合格率確定教師工資考核,同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)成績好、渴望再提高的學(xué)生免費(fèi)安排進(jìn)“提高班”強(qiáng)化學(xué)習(xí),進(jìn)行精英教育。

國家"職教高考"改革持續(xù)推進(jìn),未來鐵路學(xué)校學(xué)生考大學(xué)將擁有更多選擇、更優(yōu)政策。

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