對于就讀幼師學校的專業(yè)學習課程、技術來說，幼師專業(yè)有很多專業(yè)課程需要學習，具體說要學什么技術好，還得看后的就業(yè)定位。后期幼兒園要求的老師基本上都是全能的老師，所以多方面學習發(fā)展是很有必要的，像雙語幼師、鋼琴特長班老師、書法老師等等，都是有自己的一技之長，可以單獨再添加課程給小孩子上課，所以能夠多學一些專業(yè)知識，后期也是對自己的就業(yè)有幫助。
推薦專業(yè)一：舞蹈教育
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定舞蹈教學能力、基礎理論知識、舞蹈基本技能，舞蹈教育教學和研究的專門人才。
主要課程
兒童舞編舞技法、舞蹈教學法、中國民族民間舞、舞蹈作品賞析、芭蕾基礎訓練、中國舞基礎訓練、現(xiàn)代舞基礎訓練、學前心理學、學前教育學。
就業(yè)方向
幼兒園、小學舞蹈教師、社會培訓機構舞蹈教師、基層文藝骨干及其它相關機構的舞蹈教師。
推薦專業(yè)二：音樂教育
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎理論與相關知識、基本技能，具備心理學、教育學等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學和研究的專門人才。
專業(yè)課程
聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎樂理、和聲學、合唱與指揮、藝術概論、中國音樂史、外國音樂史、音樂教學法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學、音樂欣賞、形體與舞蹈、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學。
就業(yè)方向
幼兒園、小學以及藝術院校音樂教師;社會兒童藝術培訓機構、青少年宮的音樂教師、輔導員。
推薦專業(yè)三：美術教育
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展，具有扎實的美術教育理論及美術技法且具有一定的音樂、舞蹈素養(yǎng)，勝任幼兒園的美術教學工作。
主要課程
素描、水彩、水粉、兒童畫、中國畫、裝飾畫、手工制作、裝飾設計、電腦輔助設計、中外美術史、藝術概論、教育學、心理學。
就業(yè)方向
主要面向幼兒園從事美術教育工作，及企、事業(yè)單位的宣傳工作。
小編總結
幼兒園老師工作比較穩(wěn)定，孩子跟著一位老師時間久了就不愿意再換老師。所以只要認真工作，用心努力，工作還是很穩(wěn)定的，并且待遇也是根據(jù)國家的標準以及從業(yè)的時間，工資待遇越來越好的，所以說幼師專業(yè)還是非常的有前景的。
