小編認為衛(wèi)校的專業(yè)男生都是可以學的，衛(wèi)校招生不分男女除非是一些專業(yè)的女子學校，不招男生，其他衛(wèi)校都是可以招男生的。衛(wèi)校一般有護理、康復治療技術、醫(yī)學影像技術等專業(yè)，男生有考慮衛(wèi)校的都可以了解一下，今天小編就給大家介紹一下我們貴陽衛(wèi)校專業(yè)的介紹吧。感興趣的同學們也可以詳細的在了解一下專業(yè)情況。

專業(yè)介紹一：護理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用 性專門人才。

主要課程：人體解剖學、生理學、病原微生物與免疫學、生物化學、病理學、藥理學、 護理學基礎、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學 、急救護理學、護理基本技術操作等。

就業(yè)方向：在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院、醫(yī)療機構等，從事臨床護理工作 。

專業(yè)介紹二：康復治療技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革需要，掌握康復技能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生服務機構的應用型人才。要求學生掌握一定的康復專業(yè)理論基礎知識和技能，滿足老年病、慢性病患者和傷殘大病之后患者對康復服務的迫切需要，能夠在鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、康復機構、康復護理院、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、老年福利社、居家養(yǎng)老服務中心等各類基層醫(yī)療衛(wèi)生、保健和服務機構從事康復服務與管理工作。

主要課程：病理學、藥理學、診斷學、醫(yī)學影像學、康復心理學、中醫(yī)康復治療學、康復專業(yè)科研方法學、康復治療基本理論和技術、作業(yè)療法理論、骨骼肌肉及燒傷OT、心理社會障礙的OT、發(fā)育障礙的OT、內(nèi)科與老年病OT、神經(jīng)疾病OT、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、西醫(yī)外科學、中醫(yī)內(nèi)科學、推拿學等。

就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院(含個體)、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機構、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務中心等醫(yī)療機構、老年人機構從事康復治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。

專業(yè)介紹三：醫(yī)學影像技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術領域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復評定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務中心等醫(yī)療機構、老年人機構從事康復治療的實用型、操作型技術人才。

主要課程：人體解剖及組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、醫(yī)學影像物理學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像檢查技術、超聲診斷學、放射治療技術、影像核醫(yī)學、介入放射學等。

就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院(含個體)、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機構、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務中心等醫(yī)療機構、老年人機構從事康復治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。

專業(yè)介紹四：眼視光技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有從事該專業(yè)技術領域工作能力，掌握視光技術、眼鏡技術等，能在醫(yī)院、社區(qū)(家庭)，從眼視光技術的實用型、操作型技術人才。

主要課程：人體解剖學基礎、生理學基礎、醫(yī)學遺傳學、光學基礎、視光學技術、眼鏡技術、眼科學基礎、眼科光學儀器等。

就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院(含個體)、保健部門、醫(yī)療機構從事眼視光技術等工作。

小編總結

現(xiàn)在大家的思想是在逐漸的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在很多男生也開始去往衛(wèi)校讀書了。大家都要認真學習，重視實踐的機會，不斷提升個人的實踐技能，做好這兩點，前途都不會太差的。不管是男生還是女生上衛(wèi)校或者上職業(yè)學校，都是為以后找工作做鋪墊的。所以我們還是要學好相關的技術，這樣才能夠在社會上面立足，對自己的生活有所保障。