哪些高職院校有消防技術(shù)工程學(xué)校?不少高中畢業(yè)的同學(xué)們都想要選擇一個(gè)不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展也有一個(gè)規(guī)劃。小編知道有一個(gè)消防工程技術(shù)的學(xué)校在四川還是非常有名的，學(xué)校是位于四川德陽(yáng)。這所學(xué)校是唯一一所開(kāi)設(shè)了消防技術(shù)工程專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)院校，在四川上學(xué)的同學(xué)們?nèi)绻肜^續(xù)留在四川上學(xué)的可以跟著小編來(lái)看看這所學(xué)校。

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)研究

我院劉雪峰副院長(zhǎng)作為主要研究人員參與的省自然科學(xué)類(lèi)重點(diǎn)科研項(xiàng)目《基于EAP聚合物基復(fù)合材料驅(qū)動(dòng)的軍民兩用智能機(jī)器人的研究與應(yīng)用》，經(jīng)過(guò)一年半的研究和技術(shù)攻關(guān)，目前取得重大進(jìn)展。目前已經(jīng)解決了項(xiàng)目中主要的技術(shù)難題，并申報(bào)國(guó)家專(zhuān)利1項(xiàng)。

據(jù)劉雪峰副院長(zhǎng)介紹，該項(xiàng)目基于EAP聚合物基復(fù)合材料驅(qū)動(dòng)的軍民兩用智能機(jī)器人的研究與應(yīng)用，利用了電活性聚合物(Electroactive polymers, EAP)技術(shù)、聚酰胺PA技術(shù)、納米碳纖維應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)、結(jié)構(gòu)系統(tǒng)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、機(jī)光電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)、納米磁流體制動(dòng)及其密封技術(shù)、安防技術(shù)、醫(yī)療康復(fù)技術(shù)、智能材料及控制技術(shù)、組織工程技術(shù)以及信息等學(xué)科群技術(shù)。該智能機(jī)器人的研究與應(yīng)用符合國(guó)家戰(zhàn)略新新產(chǎn)業(yè)要求，符合提升單兵作戰(zhàn)能力的發(fā)展趨勢(shì)，符合家用服務(wù)機(jī)器人如助老助殘機(jī)器人、康復(fù)機(jī)器人、護(hù)理機(jī)器人、醫(yī)療機(jī)器人需求。因此，對(duì)于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)形升級(jí)、對(duì)于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展布局、對(duì)于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建及產(chǎn)業(yè)集群的形成、對(duì)于教育方式的改革及高技能跨界人才培養(yǎng)具有十分重要的意義。

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院消防專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：

本專(zhuān)業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體、美等全面發(fā)展的，掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論、消防安全技術(shù)與方法、安全消防政策法規(guī)，具有消防安全管理、火災(zāi)隱患評(píng)價(jià)、控制及安全消防設(shè)施操作能力的化工生產(chǎn)安全及消防管理高素質(zhì)技術(shù)技能。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)主要面向大型工業(yè)企業(yè)、物業(yè)管理公司、消防工程公司、消防技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有關(guān)安全事業(yè)單位等，培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和法制觀念，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要，掌握消防工程技術(shù)規(guī)范和消防法律法規(guī)知識(shí)，具備消防理論知識(shí)能力，消防工程施工與管理、智能化消防聯(lián)動(dòng)控制運(yùn)行管理和消防安全管理等知識(shí)、技能、素質(zhì)和職業(yè)態(tài)度，能在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線從事消防工程、消防安全管理、設(shè)備設(shè)施的安裝和維護(hù)、消防施工等工作，具有較為扎實(shí)的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。我校消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)下設(shè)有消防安全管理、消防設(shè)備維保、消防工程實(shí)施、智慧消防四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)動(dòng)態(tài)

為大力弘揚(yáng)“工匠精神”，引導(dǎo)青年教師進(jìn)一步強(qiáng)化立德樹(shù)人理念、錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師參與課程教學(xué)改革，聚焦課堂，積極探索有效教學(xué)的途徑和方法，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力與水平，我院于4月29日成功舉辦了一場(chǎng)青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)此次競(jìng)賽活動(dòng)也是第五屆四川省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽。劉雪峰副院長(zhǎng)、鄭磊副處長(zhǎng)、張建瓊教授、張瑋、袁紅團(tuán)等老師擔(dān)任本次比賽評(píng)委。

比賽共分為教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)兩個(gè)板塊。參賽教師秉承匠心獨(dú)運(yùn)的精神，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法以及語(yǔ)言神態(tài)等方面都做了精心準(zhǔn)備，得到了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的充分肯定。在比賽過(guò)程中，青年教師們緊扣教學(xué)目標(biāo)，熟練運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，圍繞學(xué)情分析與重難點(diǎn)步步推進(jìn)，在專(zhuān)業(yè)授課中體現(xiàn)思政要求，始終貫徹著三尺講堂、立德樹(shù)人的教學(xué)理念。

上述的學(xué)校就各方面，教學(xué)、升學(xué)、辦學(xué)做的都是比較好的?？戳藢W(xué)校的介紹如果覺(jué)得感興趣的，可以在學(xué)校的官網(wǎng)上詳細(xì)的了解一下學(xué)校的各個(gè)方面。同學(xué)們可以和父母溝通商量一下學(xué)校的事情，因?yàn)橄肋@個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的學(xué)校本來(lái)就不多，每個(gè)學(xué)校的名額也是有限的，看好了之后就可以來(lái)學(xué)校里面具體的了解清楚了之后可以在決定讀哪個(gè)學(xué)校這些問(wèn)題。